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Sobre nosotros
Talea y Color es un espacio cultural y artístico ubicado en el centro del partido de Morón, en el oeste del conurbano bonaerense. Las actividades comenzaron durante los últimos tres meses del año 2021, luego de un proceso de refacción y reparación integral de la casa que hoy funciona como sede y hogar creativo de docentes y estudiantes.
El proyecto original fue desarrollado por quienes impulsan este espacio cultural: Paula Daniela Carreira y Juan Pablo Mounier, dos de l@s cuatro coordinador@s actuales. La idea fundacional fue crear un lugar que, además de ofrecer distintos talleres artísticos y formativos, funcionara como punto de encuentro para artistas, profesionales y entusiastas de diversas disciplinas. Frente a la gran concentración de propuestas en CABA, surgió la convicción de que era indispensable brindar educación de alta calidad en Morón y alrededores, junto con un ambiente cálido donde cada profesor/a y estudiante pudiera sentirse como en su segundo hogar.
Durante el año 2022, y gracias al trabajo conjunto con Emiliano Ardouin, Talea y Color comenzó a construir un estudio de producción musical en una de sus aulas. A partir de este proyecto interno nació la productora Bajo Pueblo, que facilita el acceso a la producción musical a artistas de la zona que apuestan por desarrollar y fortalecer la cultura en el oeste del conurbano bonaerense.
En el año 2023 se incorporó al equipo de coordinación el profesor de Ilustración y Dibujo, Matías Olivera. En 2024 se sumó también la profesora de Maquillaje Artístico y FX, Victoria Gonzalez, como coordinadora, ampliando el equipo de gestión y potenciando aún más las capacidades organizativas, pedagógicas y creativas del espacio cultural Talea y Color.
BIOGRAFÍA
Paula Daniela Carreira
Paula Daniela Carreira se desempeña como directora de orquesta, profesora de piano, violoncello y lenguaje musical. Gran parte de su trabajo se centra en generar espacios de contención y vínculo entre estudiantes de diferentes edades y niveles, buscando desarrollar su sensibilidad, y acompañando el aprendizaje musical de cada estudiante, siempre respetando sus tiempos.
Realizó sus estudios en el conservatorio de Morón "Alberto Ginastera" (Profesorado de piano y violoncello) y en la Universidad Nacional de las Artes (Licenciatura en Dirección Orquestal). Actualmente trabaja en la Orquesta-escuela de la Matanza como directora musical, y en el taller de orquestas y coros de la Universidad Nacional de Hurlingham como docente de violoncello y teoría musical.
Es fundadora, junto a Juan Pablo Mounier, de Talea y Color. Allí se desempeña como coordinadora y profesora, buscando desde ambos roles generar un espacio de integración, contención y aprendizaje tanto para los estudiantes como para los mismos docentes que forman parte del espacio.
Luciana Castronuovo
Los primeros acercamientos de Luciana hacia la música fueron autodidactas de pequeña y en la escuela, integrando el coro infantil. Desde la adolescencia se formó en la escuela Juan Rodó, en teatro musical, en disciplinas como canto, teatro y danza.
Desde del año 2015 se formó en la actuación en espacios como escuela Pedro escudero y continuó sus estudios musicales en el conservatorio Alberto Ginastera de Morón, instrumento principal: la voz. Con formación en canto Lírico.
Desde 2021 hasta 2024 cursó la carrera en Formación artística integral en la Academia Sebastian Mellino.
Y actualmente retoma sus estudios universitarios en la carrera de Fonoaudiologia, UBA.
Desde 2018 trabaja como docente de teatro musical y canto en colegios , academias y espacios artisticos como Talea y Color.
Además es parte de una productora de Teatro para bebés e infancias.
Tiene proyectos musicales con los que se presenta en eventos y temporadas de verano.
Evelin Acosta
Evelin empezo con sus estudios de piano a los 13 años de manera particular.
En 2013 se integro en la orquesta Escuela de Ciudad Evita con un segundo instrumento, flauta Traversa.
Realizo la Formación Básica con instrumento flauta Traversa en el Conservatorio Provincial Alberto Ginastera de Morón e integro diversas orquestas juveniles y estudiantiles.
En el año 2017 decidio retomar los estudios de piano en el Conservatorio.
Actualmente se encuentra cursando el Profesorado de Piano y de Educación Musical en el Conservatorio, que también ofrece la formación docente.
Da clases de piano y lenguaje musical desde el año 2020. Empezo de manera virtual y después presencial en distintos espacios culturales. En el año 2022 se integra a Talea y Color, desde entonces brinda sus clases a alumnos de todas las edades y con los más diversos intereses artísticos y musicales.
Juan Pablo Mounier
Juan Pablo Mounier es compositor, guitarrista y docente. Vive la música como un espacio de encuentro, aprendizaje y expresión personal. Su trabajo se centra en acompañar a cada estudiante en el descubrimiento de su propia voz musical, respetando los tiempos, intereses y sensibilidades de cada uno.
Es fundador, junto a Paula Carreira, de Talea y Color. Allí se desempeña como coordinador y profesor de guitarra y composición, combinando el trabajo técnico con la escucha, la curiosidad y el disfrute de hacer música.
Además de su labor docente, desarrolla un trabajo de investigación musical orientado a comprender cómo percibimos, organizamos y aprendemos la música, e integra estas búsquedas de manera sencilla y concreta en su práctica pedagógica cotidiana.
En su trabajo en Talea, prioriza el acompañamiento cercano, la construcción de confianza y el desarrollo progresivo de herramientas musicales, adaptando cada proceso de aprendizaje a la persona que tiene delante y poniendo siempre la música al servicio de la experiencia y el disfrute.
Victoria Gonzalez
El camino de Victoria comenzó en la Escuela de Teatro de Morón, donde estudiaba la carrera de Tecnicatura en Actuacion, fue entonces donde descubrió su verdadera vocación: el detrás de escena y la preparación de actor.
Durante la pandemia tomo la desicion de comenzar su exploracion en el mundo del maquillaje. Comenzó con un curso de Maquillaje Social en 2021, seguido de FX de manera virtual (en paralelo) el mismo año. Luego, se formó en Maquillaje Artístico (2022), seguido por Maquillaje Artístico Infantil y Eventos (2022), Drag (2022) y Stand de Glitter (2023), entre otros perfeccionamientos.
Con una pasión contagiosa por el arte y la creatividad, hoy en día, ademas de su formacion continua, se dedica a compartir sus conocimientos y habilidades en Talea y Color, acompañando a estudiantes en su proceso de aprendizaje y descubrimiento del arte del maquillaje.
Además, cuenta con su propio Stand de Glitter, donde ofrece servicios de maquillaje para ocasiones especiales.
Su enfoque está en inspirar a otros a encontrar su propia voz artística y a explorar los límites de la creatividad, creyendo firmemente que el maquillaje es una forma de expresión y transformación. Como dice Pat McGrath, "El maquillaje es la forma más increíble de jugar con la creatividad y la imaginación".
Matias Olivera
Como ilustrador y docente de artes visuales, Matias considera que su trabajo es el resultado de combinar una formación académica —que incluye su paso por la Universidad Nacional de las Artes y la Escuela de Arte José Ferrari, en Luján— con una inquietud autodidacta. Originario de Moreno, en la zona oeste del conurbano bonaerense, su pasión por la composición y el diseño lo ha llevado a especializarse en pintura, ilustración y artes digitales, herramientas que hoy comparte con quienes buscan definir y potenciar su propia voz visual.
Cuenta con seis años de trayectoria docente en diversas intituciones y espacios artísticos. Y cuatro años al frente de la coordinación cultural en Talea y Color. Esta experiencia le permitió desarrollar un método de enseñanza que va más allá de la técnica: su foco está puesto en que sus alumnos logren desarrollar un criterio estético propio y una narrativa visual con personalidad. Se mantiene siempre actualizado con las últimas tendencias digitales para que, además de aprender, cada estudiante encuentre soluciones prácticas y frescas para sus proyectos.
Entiende la docencia como un intercambio constante y, sobre todo, humano. Su prioridad es entender los objetivos y el punto de partida para adaptar su guía a las necesidades de sus alumnos. Cree que cuando la enseñanza es fluida y el ambiente es motivador, los resultados llegan solos.
Cuenta con seis años de trayectoria docente en diversas intituciones y espacios artísticos. Y cuatro años al frente de la coordinación cultural en Talea y Color. Esta experiencia le permitió desarrollar un método de enseñanza que va más allá de la técnica: su foco está puesto en que sus alumnos logren desarrollar un criterio estético propio y una narrativa visual con personalidad. Se mantiene siempre actualizado con las últimas tendencias digitales para que, además de aprender, cada estudiante encuentre soluciones prácticas y frescas para sus proyectos.
Entiende la docencia como un intercambio constante y, sobre todo, humano. Su prioridad es entender los objetivos y el punto de partida para adaptar su guía a las necesidades de sus alumnos. Cree que cuando la enseñanza es fluida y el ambiente es motivador, los resultados llegan solos.
Daiana Salvatierra
Daiana es profesora de Danzas Españolas e instructora de Hatha Yoga, Maestra en Reiki Usui. Actualmente se encuentra terminando sus estudios de Licenciada en Artes Visuales en la Universidad Nacional de Artes de Buenos Aires ,Argentina.
Su camino profesional está profundamente ligado al movimiento, la expresión corporal y el cuidado integral del cuerpo y la terapia artística y espiritual entendidos como una forma de conexión con el todo integrando la emoción y la conciencia personal en cada una de ellas.
Se formo como Profesora Superior de Danzas Españolas en Estudio Alas Capital Federal bajo la dirección de Hugo Salvatierra, finalizando estos estudios en 2016 , especializándose en Flamenco, Clásico Español y estilizado , Escuela Bolera y Bailes Regionales .
A lo largo de los años ha complementado su formación con cursos, seminarios y festivales nacionales e internacionales, junto a reconocidos maestros y bailarines del Ballet Nacional Español, fortaleciendo una mirada artística que combina técnica, cultura, pasión y presencia escénica.
Paralelamente, profundiza su recorrido en el ámbito del bienestar corporal, finalizando el Instructorado de Hatha Yoga en 2023 con Mabel Gantes y formándose en prácticas como Yoga Nidra, Pranayamas, Mantras y Reiki Usui. Desde esta integración entre Artes en general, danza y yoga, su enfoque de enseñanza pone especial atención en el cuidado de la salud general ,el cuerpo físico, mental, energético y espiritual.
Cuenta con experiencia docente en clases presenciales y online, talleres culturales, estudios de danzas y espacios municipales, trabajando con niños, jóvenes y adultos.
Actualmente, continúa desarrollando su labor artística y pedagógica desde una mirada integral, entendiendo la danza, el yoga y las artes visuales como lenguajes de transformación, autoconocimiento y expresión profunda.
Paralelamente, profundiza su recorrido en el ámbito del bienestar corporal, finalizando el Instructorado de Hatha Yoga en 2023 con Mabel Gantes y formándose en prácticas como Yoga Nidra, Pranayamas, Mantras y Reiki Usui. Desde esta integración entre Artes en general, danza y yoga, su enfoque de enseñanza pone especial atención en el cuidado de la salud general ,el cuerpo físico, mental, energético y espiritual.
Cuenta con experiencia docente en clases presenciales y online, talleres culturales, estudios de danzas y espacios municipales, trabajando con niños, jóvenes y adultos.
Actualmente, continúa desarrollando su labor artística y pedagógica desde una mirada integral, entendiendo la danza, el yoga y las artes visuales como lenguajes de transformación, autoconocimiento y expresión profunda.
Su propósito es acompañar a cada persona en su propio proceso, brindando herramientas que favorezcan la conexión con el cuerpo, la emoción y la conciencia, en un espacio de respeto, sensibilidad y presencia. A través de la enseñanza y la práctica, busca generar experiencias que nutran el bienestar, la creatividad y el encuentro con uno mismo.